Nederlands 

Kerndoel 01: Spreken en schrijven
Kerndoel 02: Correct taalgebruik 
Kerndoel 03: Woordverwerving
Kerndoel 04: Lezen en luisteren
Kerndoel 05: Omgaan met informatiebronnen 
Kerndoel 06: Overleg, planning, discussie 
Kerndoel 07: Presenteren
Kerndoel 08: Fictie en non-fictie
Kerndoel 09: Planmatig werken met taal 
Kerndoel 10: Reflectie op eigen taalgebruik

Engels

Kerndoel 11: Luistervaardigheid
Kerndoel 12:  Woordverwerving 
Kerndoel 13: Lezen en luisteren 
Kerndoel 14: Omgaan met informatiebronnen
Kerndoel 15: Informele gesprekken 
Kerndoel 16: Standaardgesprekken
Kerndoel 17: Contact via internet
Kerndoel 18: Engels als wereldtaal

Rekenen en Wiskunde

Kerndoel 19: Wiskundetaal ontwikkelen
Kerndoel 20: Wiskunde gebruiken in praktische situaties
Kerndoel 21: Wiskundig redeneren
Kerndoel 22: Rekenstructuren doorzien en rekenbegrippen gebruiken
Kerndoel 23: Exact en schattend rekenen
Kerndoel 24:  Meten en metriek stelsel
Kerndoel 25: Verbanden visualiseren en formaliseren
Kerndoel 26: Werken met en redeneren over vormen
Kerndoel 27:  Ordenen van gegevens

Mens en Natuur

Kerndoel 28: Onderzoek leren doen 
Kerndoel 29: Sleutelbegrippen 
Kerndoel 30: Het milieu 
Kerndoel 31: Processen in de natuur 
Kerndoel 32: deel 1: Theorieën in de natuur 
Kerndoel 32: deel 2: Theorieën en modellen 
Kerndoel 33: Techniek 
Kerndoel 34: Lichaam en gezondheid 
Kerndoel 35: Zorg en veiligheid 

Mens en Maatschappij

Kerndoel 36: Meningvorming 
Kerndoel 37: Historische basiskennis
Kerndoel 38: Geografische basiskennis 
Kerndoel 39: Onderzoek leren doen
Kerndoel 40:  Omgaan  met historische bronnen
Kerndoel 41: Omgaan met atlas en kaarten
Kerndoel 42:  Inzicht in de eigen omgeving
Kerndoel 43: Cultuurverschillen in Nederland 
Kerndoel 44: De politiek
Kerndoel 45: Europese samenwerking
Kerndoel 46: Arm en rijk
Kerndoel 47: Oorlog, vrede en mensenrechten

Kunst en Cultuur

Kerndoel 48: Produceren van kunst
Kerndoel 49: Eigen kunstzinnig werk presenteren 
Kerndoel 50: Leren kijken en luisteren naar kunst
Kerndoel 51: Verslag doen van ervaringen
Kerndoel 52: Reflecteren op kunstzinnig werk

Bewegen en Sport

Kerndoelen 54 en 55: Bewegen verbeteren
Kerndoelen 53 en 56: Bewegen beleven 
Kerndoel 57: Bewegen regelen
Kerndoel 58: Gezond bewegen